9 janvier 2009

 

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Comment optimiser ses recherches dans Internet

Objectif principal
Apprendre les principes de base qui régissent la recherche dans Internet.

Clientèle cible
Tous ceux et celles qui veulent rendre plus efficaces leurs recherches dans Internet.

Formatrice
Anouk Jaccarini, trad. a.
Après avoir terminé un baccalauréat en génie physique et enseigné les mathématiques et les sciences au secondaire pendant quelques années, Anouk Jaccarini a fait une maîtrise en terminologie. Elle a ensuite travaillé comme terminologue à l’Office québécois de la langue française, puis comme traductrice et réviseure au Bureau de la traduction, tout en étant chargée de cours à l’Université Laval. Elle travaille actuellement à son compte comme traductrice. Elle a donné, au cours des dernières années, des formations sur la recherche dans Internet à différentes clientèles (membres de l’OTTIAQ, terminologues de l’OQLF, étudiants en traduction, membres de la Commission de toponymie du Québec).

Plan du cours
Après avoir passé en revue les différents types de moteurs de recherche ainsi que leurs principes de fonctionnement, nous nous interrogerons sur le choix du moteur à utiliser, sur l’immense popularité de Google, sur les outils qu’offre celui ci et sur leur utilité pour les traducteurs et terminologues.

Nous verrons aussi ce que les autres moteurs ont à nous offrir, mais surtout ce qu’il faut faire lorsqu’on décide d’utiliser un moteur qui nous est moins familier. Nous décrirons ensuite une méthode de recherche applicable aux travaux de traduction et de terminologie, puis nous nous attarderons en dernier lieu à la question de la fiabilité des sources Internet.

1. Introduction
2. Types de moteurs de recherche, principes de fonctionnement, quelques statistiques
3. Quel moteur choisir?
4. Google et ses outils; leur intérêt pour les traducteurs et les terminologues
5. Autres moteurs de recherche : différences, avantages et inconvénients; comment aborder un nouveau moteur de recherche?
6. Méthode de recherche dans Internet appliquée à la traduction et à la terminologie
7. Évaluation de la fiabilité des sources
8. Conclusion, rétroaction

L’atelier sera ponctué de périodes d’exercices permettant aux participants d’appliquer leurs nouvelles connaissances.

Durée
6 h

Où?
Université Laval
Pavillon La Laurentienne, salle 1416

Quand?
Samedi 24 janvier 2009, de 9 h à 16 h

 

Quoi de neuf?

 

Cocktail du Nouvel An 2009

Venez célébrer la nouvelle année avec vos confrères et consœurs! Le traditionnel cocktail du Nouvel An aura lieu le mercredi 28 janvier 2009, au Balcon, café-théâtre, situé au 304 ...

 

Au calendrier de l’Ordre

 

Formation continue

 

L'autorévision
Région de la Capitale-Nationale - 7 février 2009
Région de Montréal - 30 janvier 2009


Rigor y permisividad en traducción al español
Région de l'Outaouais - 7 mars 2009
Région de Montréal - Du 11 février 2009 au 18 février 2009


Comment optimiser ses recherches dans Internet
Région de l'Outaouais - 21 mars 2009
Région de la Capitale-Nationale - 24 janvier 2009
Région de Montréal - 20 février 2009
Région de Montréal - 21 février 2009


L'autorévision
Région de l'Outaouais - 21 février 2009


Les mémoires de traduction (notions de base)
Région de Montréal - 27 février 2009


Les mémoires de traduction (notions de base + atelier pratique)
Région de Montréal - 28 février 2009


La nouvelle norme canadienne sur les services de traduction
Région de Montréal - 3 mars 2009


La traduction spécialisée en éducation
Région de Montréal - 13 mars 2009
Région de Montréal - 14 mars 2009


L'anatomie : nomenclatures et phraséologie
Région de Montréal - 20 mars 2009


L'adaptation publicitaire
Région de l'Outaouais - 4 avril 2009
Région de Montréal - 27 mars 2009
Région de Montréal - 28 mars 2009


Translating Administrative French into English
Région de Montréal - 25 avril 2009


 

Autres activités

Relance de l’abonnement institutionnel à Termium
17 janvier 2009

 

Cocktail du Nouvel An 2009
28 janvier 2009

 

 

 

 

 

 

 

Babillard

 

Vous détestez l'hiver autant que moi?

 

   
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